PERAN DAYAH SEBAGAI PILAR PEMBENTUKAN KARAKTER MAHASISWA YANG BERKUALITAS DAN BERAKHLAK MULIA DI KAMPUS
DOI:
https://doi.org/10.51192/jurnalmanajemenpendidikanislam.v4i1.1510Keywords:
Dayah, pendidikan karakter, Ahklak Mulia, integritas, Pendidikan, Pembentukan KarakterAbstract
Pendidikan karakter merupakan elemen krusial dalam membentuk mahasiswa yang tidak hanya unggul dalam bidang akademik, tetapi juga memiliki akhlak yang baik dan integritas yang tinggi. Dalam hal ini, dayah, sebagai lembaga pendidikan Islam tradisional, memiliki peran yang sangat penting dalam membangun karakter mahasiswa. Dayah mengajarkan nilai-nilai moral dan spiritual yang memadukan ajaran agama dengan pembentukan karakter pribadi, seperti kejujuran, rasa tanggung jawab, dan kepedulian sosial. Pendekatan yang menyeluruh yang diterapkan di dayah mencakup pengembangan intelektual, emosional, dan spiritual, yang berkontribusi pada terbentuknya mahasiswa dengan karakter yang kokoh. Di kampus, penerapan nilai-nilai pendidikan karakter yang berbasis dayah dapat menjadi solusi yang efektif untuk mengatasi tantangan dalam pembentukan karakter mahasiswa di tengah pesatnya globalisasi dan perkembangan teknologi yang sering mengancam nilai-nilai moral. Artikel ini bertujuan untuk menelusuri peran dayah sebagai pilar dalam pembentukan karakter mahasiswa yang berkualitas dan berakhlak mulia di kampus. Diharapkan, kolaborasi antara pendidikan dayah dan pendidikan tinggi dapat menghasilkan mahasiswa yang tidak hanya berprestasi akademik, tetapi juga memiliki integritas, etika, dan kepedulian sosial yang tinggi.
References
Ahmad, M. (2021). Peran Dayah dalam Pembentukan Karakter Mahasiswa di Era Globalisasi. Jurnal Pendidikan Islam.
Aziz, R. (2021). Dayah: Lembaga Pendidikan Islam yang Berakar pada Budaya Aceh. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.
Abdullah, M. (2021). Pendidikan Karakter di Perguruan Tinggi: Peran dan Implementasi. Jakarta: Pustaka Raya.
Dewi, R. (2020). Pengaruh Media Sosial Terhadap Pembentukan Karakter Mahasiswa di Era Digital. Jurnal Pendidikan Karakter.
Farid, A. (2019). Karakter dan Akhlak dalam Pendidikan di Dayah. Yogyakarta: Lembaga Pendidikan Islam.
Mulyadi, S. (2020). Pendidikan Islam di Dayah Aceh: Sejarah dan Perkembangannya. Banda Aceh: PT. Pustaka Mulia.
Rahman, F. (2022). Pendidikan Karakter di Dayah Aceh: Mengintegrasikan Moral dan Ilmu Pengetahuan. Banda Aceh: Pustaka Abadi.
Suhardi, H. (2019). Pendidikan Karakter Sebagai Upaya Membangun Mahasiswa Berkualitas. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Sulaiman, A. (2022). Pendidikan Agama Islam dan Pembentukan Karakter Mahasiswa. Jakarta: PT. Pustaka Cendekia.
Sulaiman, M. (2021). Kedisiplinan dan Pengaruhnya dalam Pendidikan Karakter di Dayah. Jakarta: Pustaka Ilmu.
Sari, N. (2020). Pengembangan Karakter Mahasiswa di Kampus. Yogyakarta: Graha Ilmu.
Usman, H. (2021). Peran Dayah dalam Pembentukan Karakter Mahasiswa. Jakarta: Sumber Ilmu.
Zahid, M. (2021). Dayah dan Perannya dalam Pembentukan Karakter Santri. Banda Aceh: Universitas Syiah Kuala Press.
Published
How to Cite
Issue
Section
Copyright (c) 2024 TADBIRUNA
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
http://jurnal.iuqibogor.ac.id/index.php/tadbiruna/index