MEDAN CITY AISYIYAH DA'WAH STRATEGY IN SOCIALIZING ANTI-VIOLENCE AGAINST CHILDREN
Main Article Content
Abstract
The rise of cases of violence against children requires a strategic response, one of which is through da'wah that is able to touch public awareness. This study aims to find out the da'wah strategy used by Aisyiyah in socializing the anti-violence movement against children in Medan City. This study uses a qualitative method with a descriptive approach. Data collection techniques are carried out through in-depth interviews, observations, and documentation. The results of the study show that the da'wah strategy carried out by Aisyiyah Medan City in socializing anti-violence against children includes routine recitation as a medium of education on Islamic values, socialization to Muhammadiyah schools to instill awareness of violence, and a community complaint forum as a forum for reporting and advocacy of violence cases. Through an educational, communicative, and participatory approach, Aisyiyah plays an active role in building public awareness and creating a safe and child-friendly environment
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
References
Abdul Rahman, d. (2022). Metode penelitian ilmu sosial. Bandung: CV. Widina Media Utama.
Agyssalim, M. F. (2024). Implementasi Konsep Sosialisasi dalam Kehidupan Bermasyarakat. Jurnal Pendidikan dan Ekonomi, 30-40.
Ayu Inggi Mubarokah, K. R. (2022). Modernisasi Dakwah Melalui Media Podcast Di Era DIgital. Al-Burhan, 1-10
Chasanah, L. (2023). Urgensi Pengajian Rutin Terhadap Peningkatan Religius masyarakat. Pendidikan Agama Islam, 93-99.
Dini Widiyana, M. S. (2020). Pengaruh Sosialisasi Program Wajib Belajar Pendidikan Dasar Sembilan Tahun Terhadap Partisipasi Masyarakat Dalam Bidang Pendidikan Di Kelurahan Argasunya Kecamatan Harjamukti Kota Cirebon. Publika Unswagati Cirebon, 42-52.
Farhan Saefudin Wahid, D. T. (2020). Pengaruh Lingkungan Keluarga dan Lingkungan Sekolah Terhadap Prestasi Belajar Siswa. Jurnal Ilmiah Indonesia, 555-564.
Gumilang, G. S. (2016). Metode Penelitian Kualitattif Dalam Bidang Bimbingan Dan Konseling. Fokus Konseling, 144-159.
Ilham Nur Safitri, M. S. (2025). Metode Gerakan Dakwah 'Aisyiyah Cabang Blimbing Sukoharjo Dalam Menarik Generasi Z: Perspektif Pendidikan Agama Islam. Dakwah Dan Komunikasi, 107-116.
Iskandar Abdul Azi Saputra, F. U. (2024). Pengaruh Lingkungan Terhadap Tumbuhnya Jiwa Nasionalisme. Jurnal Penelitian Ilmu Sosial, 1-5.
Miftahulhaq. (2017). Strategi Pelaksanaan Dakwah'Aisyiyah Melalui Pendekatan Pembangunan Masyarakat Lokal. Al-Hikmah, 5-18.
Melati, D. P. (2015). Implementasi Penanganan Kasus Kekerasan Terhadap Anak Oleh Komisi Perlindungan Anak Indonesia. Jurnal Ilmu Hukum, 33-48.
Nasution, R. (2021). Prinsip dan Strategi dalam Dakwah Islam. Jurnal Pendidilan, Kommunikasi dan Keagamaan, 39-47.
Nu intan rochmawati, d. (2018). Pencegahan kekerasan terhadap anak usia dini di tk it bintang kecil kota semarang. PAUD, 105.
Rafik, A. (2023). Problematika Dakwah di Dunia Maya. Ilmu komunikasi, penyuluhan dan bimbingan masyarakat islam, 2.
Rahmi, F. M. (2022). Strategi Komunikasi Lembaga Perlindungan Anak Dalam Menyoosialisasikan Program Pencegahan Kekerasan Terhadap Anak Di Kota Bima. Jurnal Komunikasi dan Kebudayaan, 25-37.
Triani Marwati, R. R. (2019). Pemberdayaan Relawan Ralam Upaya Penganggulangan Kekerasan Terhadap Anak di Pimpinan Cabang Aisyiyah Kraton Yogyakarta. Semar, 24-29.
Wartiningsih, Y. H. (2024). Sosialisasi Pencegahan Kekerasan Terhadap Perempuan dan Anak. jurnal Alia Pengembangan Masyarakat Lokal, 262-267