INTEGRASI NILAI-NILAI ISLAM DALAM PENDIDIKAN MODERN DI SMK KESEHATAN AISYIYAAH BIMA

Abstrak

Pendidikan modern di era globalisasi menuntut keseimbangan antara ilmu pengetahuan dan nilai-nilai moral. Integrasi nilai-nilai Islam dalam pendidikan modern menjadi aspek penting dalam membentuk karakter peserta didik yang berakhlak mulia dan profesional di bidangnya. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan nilai-nilai Islam dalam sistem pendidikan di SMK Kesehatan ‘Aisyiyah Bima serta dampaknya terhadap peserta didik. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa integrasi nilai-nilai Islam dilakukan melalui kurikulum, budaya sekolah, dan keteladanan guru. Kurikulum di SMK Kesehatan ‘Aisyiyah Bima menggabungkan materi keislaman dalam pembelajaran kesehatan, seperti etika dalam pelayanan medis dan nilai-nilai kejujuran dalam praktik kesehatan. Selain itu, budaya sekolah seperti shalat berjamaah, pembacaan Al-Qur'an, serta pembiasaan sikap disiplin dan tanggung jawab turut memperkuat nilai-nilai Islam dalam kehidupan sehari-hari siswa. Implikasi dari integrasi ini adalah terciptanya lingkungan pendidikan yang religius dan profesional, serta lulusan yang tidak hanya memiliki keterampilan di bidang kesehatan tetapi juga memiliki karakter Islami yang kuat. Oleh karena itu, integrasi nilai-nilai Islam dalam pendidikan modern di SMK Kesehatan menjadi strategi efektif dalam menciptakan generasi yang berkompeten dan berakhlak