STRATEGI PEMBINAAN KARAKTER PADA SANTRI MALALUI EKSTRAKURIKULER PRAMUKA DI PONDOK PESANTREN DARUSSALAM BOGOR

Abstrak

Pramuka adalah organisasi yang memberi perhatian kepada  problem moral pembinaan karakter yang dilakukan sang pembina pramuka di Pondok Pesanten Darussalam Bogor. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana seni mengelola akhlak santri melalui pramuka di Pondok Pesantren Darussalam Bogor. Artinya cara pengumpulan datanya adalah observasi, wawancara, dan pengesahan. Keabsahan data yang berasal dari triangulasi yang didapat dengan membandingkan data. Adapun penelitian ini ada tiga tahapan, yaitu pengumpulan data, penyajian data, dan penarikan atau penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa heroinisme, keteladanan, tugas, ceramah, dan penuntutan atau hukuman adalah gaya yang digunakan dalam melatih karakter santri melalui kegiatan pramuka. Kebiasaan meminta santri datang tepat waktu, saling menyapa, menunaikan shalat berjamaah dan lain-lain. Keteladanan adalah menyampaikan model perbuatan secara langsung kepada santri. Penugasan adalah ketika induksi tenaga berlangsung, santri baru diberikan tugas individu dan kelompok. Dengan memberikan penjelasan tentang pentingnya akhlak yang baik sebagaimana yang dicontohkan oleh Nabi Muhammad SAW. Sanksi bagi santri yang tidak mematuhi peraturan akan mendapat teguran langsung dari pelatih, diminta membacakan dasa dharma di depan santri lain, lari di lapangan. dan apa yang menyebabkan santri menyaksikan kebosanan hadir saat latihan pramuka karena pelatih pramuka memberikan materi menggunakan metode ceramah yang monoton. Adapun kegiatan pramuka yaitu latihan mingguan, Skill, SKU, PBB, TKK, resume dan evaluasi dan nilai yang ditanamkan antara lain agama, disiplin, kemandirian, tanggung jawab, peduli lingkungan, kepemimpinan dan kesabaran