IMPLEMENTASI MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH DALAM UPAYA MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN DI MTs AL-FALAHIYAH PURASEDA

Abstrak

Manajemen berbasis sekolah merupakan strategi dan model yang bertujuan untuk meningkatkan mutu pendidikan. Pentingnya penelitian ini diadakan adalah untuk mengetahui manajemen berbasis sekolah, mutu pendidikan, dan implementasi manajemen berbasis sekolah dalam upaya meningkatkan mutu pendidikan di MTs Al-Falahiyah Puraseda. Merupakan penelitian fenomenologi dengan menggunakan pendekatan kualitatif naturalistik. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu analisis data Miles dan Huberman. Menggunakan dua uji keabsahan data yaitu uji kredibilitas dan uji dependability. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa MBS yang diterapkan sudah berjalan dengan baik mulai dari pembuatan visi, misi, tujuan madrasah, pembuatan struktural tenaga pendidik dan siswa, pembuatan panitia kegiatan pendidikan, terlibatnya seluruh elemen pendidikan dan berpartisipasi juga saling bekerjasama, sampai dengan evaluasi. Kondisi mutu pendidikan yang sudah memenuhi standar pendidikan, ditandai dengan adanya input, proses, output, dan outcome yang baik. Melalui implementasi MBS mutu pendidikan meningkat ditandai dari tujuan utama MBS yaitu fokus pada peningkatan mutu pendidikan serta kualitas dan pembelajaran.