PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BERBASIS TEKNOLOGI INFORMASI

Abstrak

Pendidikan merupakan ujung tombak kemajuan suatu negara, dengan kualitas pendidikan yang menjadi kunci dalam menentukan arah perkembangan bangsa. Negara yang maju dan berkembang seringkali menyadari pentingnya pendidikan sebagai prioritas utama pembangunan. Perkembangan teknologi informasi, khususnya di dunia pendidikan, memiliki dampak signifikan terhadap proses pembelajaran. Menurut Subdibyo Lies (2020), perkembangan teknologi informasi membawa perubahan positif dalam dunia pendidikan, menjadikan pembelajaran lebih efisien dan efektif. Di Indonesia, sesuai dengan Undang-Undang No. 20 Tahun 2013 tentang Tujuan Pendidikan Nasional, pendidikan bertujuan untuk mencerdaskan kehidupan bangsa, dan salah satu cara untuk mencapainya adalah melalui pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran. E-learning sebagai salah satu bentuk teknologi pendidikan, menawarkan berbagai manfaat, seperti interaktivitas, kemandirian, aksesibilitas, dan pengayaan pembelajaran. Meskipun penerapan e-learning di Indonesia masih belum merata, teknologi ini memiliki potensi besar untuk memajukan sistem pendidikan, termasuk dalam pembelajaran pendidikan agama Islam. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi penerapan media pembelajaran berbasis teknologi informasi di SMP Yameba Cimulang, serta tantangan yang dihadapi dalam implementasinya. Hasil penelitian diharapkan dapat memberikan gambaran tentang efektivitas penggunaan teknologi dalam pembelajaran agama Islam dan kontribusinya terhadap peningkatan kualitas pendidikan di sekolah tersebut