PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF MELALUI APLIKASI CANVA PADA MATA PELAJARAN SENI BUDAYA DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA SISWA KELAS V SD MUHAMMADIYAH 1 LIMBOTO

Abstrak

Pendidikan merupakan suatu upaya secara sadar yang dilakukan seorang pendidik di era globalisasi yang penuh dengan tantangan ini untuk mengembangkan dan meningkatkan kualitas sumber daya manusia agar menjadi lebih baik di sekolah maupun di luar sekolah. Oleh sebab itu, Pendidikan merupakan salah satu pilihan yang tidak bisa di abaikan oleh manusia, apalagi di zaman milenial ini persaingan akan semakin ketat, intens, dan sengit untuk menjadi lebih unggul.

             Tujuan dalam penelitian ini adalah mengetahui pemanfaatan media pembelajaran  aplikasi canva atau  media gambar dan minat belajar pada pembelajaran tematik di kelas V SD 1  Limboto.

             Metode yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif, metode deskriptif kualitatif merupakan metode penelitian yang digunakan untuk mengumpulkan dan menguraikan data tentang dan informasi tentang objek, fenomena, dan perilaku yang diteliti melalui metode wawancara, observasi, dan dokumentasi.

             Pemanfaatan media pembelajaran interaktif melalui aplikasi canva  pada pembelajaran tematik di kelas  SD 1  Limboto sudah cukup baik hal tersebut terjadi karena SD khususnya guru kelas V SD 1 Limboto sudah terbiasa menerapkan pembelajaran tematik dengan pemanfaatan aplikasi canva, media gambar. Tentu hal tersebut juga ditunjang oleh kelengkapan sarana dan prasarana yang sering digunakan oleh guru yaitu  LCD  proyektor karena kemanfaatannya yang lebih canggih dan menyesuaikan dengan era digital sekarang ini. Pemanfaatan aplikasi canva dapat menumbuhkan minat belajar siswa khususnya pada pembelajaran tematik hal tersebut dilihat dari sikap siswa yang antusias dalam pembelajaran saat pembelajaran, siswa merespon secara aktif, baik bertanya maupun menjawab pertanyaan guru, siswa tertarik dan menyukai pembelajaran dengan memanfaatkan media gambar, serta siswa tidak merasa bosan, jenuh dan mengantuk dalam pembelajaran saat memanfaatkan media pembelajaran  aplikasi canva atau  media gambar.