IMPLEMENTASI MANAJEMEN QOLBU DALAM EKSTRAKURIKULER PANAHAN di SD DAARUT TAUHID BANDUNG

Abstrak

Penelitian ini mengkaji penerapan manajemen qolbu, yaitu konsep spiritual Islam yang menekankan pada penyucian hati dan pengendalian emosi, dalam kegiatan ekstrakurikuler panahan di SD Daarut Tauhid Bandung. Menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa panahan tidak hanya meningkatkan keterampilan teknis siswa, tetapi juga mengembangkan kesabaran, fokus, dan kemampuan mengendalikan emosi. Melalui integrasi nilai-nilai spiritual dalam latihan panahan, siswa mengalami pertumbuhan karakter yang mendukung kesejahteraan psikologis dan pembentukan akhlak. Program ini memungkinkan siswa menginternalisasi nilai-nilai seperti keikhlasan dan kedisiplinan melalui aktivitas yang nyata dan menyenangkan. Penelitian menyimpulkan bahwa manajemen qolbu efektif diterapkan dalam latihan panahan dan berpotensi menjadi model pendidikan holistik berbasis nilai-nilai Islam