DOI: https://doi.org/10.51192/instruktur.v2i1

Published: 2023-01-26

Articles

PENGARUH STRATEGI GUIDED NOTE TAKING BERBANTU MEDIA VIDEO TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI TEMATIK

Hevi Triday Yanti, Amir Hamzah, Faisal, Ahmad Syarifuddin , Ayu Nurshawmi

1-11

PDF (Bahasa Indonesia)

PERAN GURU DALAM MENINGKATKAN MUTU PESERTA DIDIK DI SD DARUL HIKAM BANDUNG DI ERA 4.0

Barirotut Taqiyah, Lukluil Maknun, Faiqotul Mamluah, Fiki Aufiya, Elya Umi Hanik

12-18

PDF (Bahasa Indonesia)

PROBLEMATIKA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA MASA PANDEMI COVID-19 KELAS V SDIT INSAN MULIA SURAKARTA

Kustiarini, Iffah Ananda

19-33

PDF (Bahasa Indonesia)

SINERGITAS ORANG TUA DAN GURU DALAM MENUMBUHKAN PRESTASI PESERTA DIDIK DI SD ISTIQAMAH

Naili Nur Aini Yulikah, Khalimatul A’isah, Amalia Khamidah, Zaida Taqiyya Adiba, Elya Umi Hanik

34-43

PDF (Bahasa Indonesia)

STUDENT LEARNING ACTIVITY RELATED TO CLASSROOM MANAGEMENT: HOW TEACHER ROLE?

Fidrayani, Sakinah Mawadah

45-51

PDF

PENINGKATAN PEMAHAMAN MATERI BANGUN DATAR MELALUI MODEL MAKE A MATCH PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA SISWA KELAS IV DI SDN BANAR JAYA

Neng Seli Setiani

52-57

PDF (Bahasa Indonesia)